Білоус, Р. М.
    Мій професійний вибір: Тренінг старшокласників [Текст] / Р. М. Білоус // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 11. - С. 29-39 : рис. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія--Тренінг
   Школа





    Свідерська, Г. М.
    Тренінгова програма розвитку чуйності у старшокласників "Я - чуйна людина" [Текст] / Г. М. Свідерська // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 4. - С. 28-45 : табл. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія--Тренінг
   Чуйність--Психологія





    Алєксєєва, А.
    Застосування тренінгових технологій у процесі підвищення професійної конкурентоздатності особистості [Текст] / А. Алєксєєва // Практична психологія та соціальна робота. - 2011. - № 9. - С. 34-42. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія--Тренінг
   Тренінг--Психологія





    Задіранова, Г. В.
    Тренінг формування професійної успішності майбутніх педагогів [Текст] / Г. В. Задіранова // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 4. - С. 21-32. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія--Тренінг
   Педагог





    Краєва, О. А.
    Програма тренінгового курсу "Подолання кризи ідентичності підлітків" 7-8 класів (13-14 років) [Текст] / О. А. Краєва // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 4. - С. 46-50
Рубрики: Психологія--Тренінг
   Підлітки--Криза--Психологія





    Подгорний, В. Е.
    Тренінгова програма "основи психологічної готовності до життя" (для 5-6 класів) [Текст] / В. Е. Подгорний // Практична психологія та соціальна робота. - 2012. - № 8. - С. 35-41
Рубрики: Психологія--Тренінг




    Колошина, Т. Ю.
    Использование сказки в бизнес-тренинге [Текст] / Т. Ю. Колошина // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 2. - С. 21-30. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Психологія--Тренінг
   Сказка--Психологія





    Заика, Е.
    Программа личностно-коммуникативного тренинга для педагогов [Текст] / Е. Заика // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 8. - С. 31-35
Рубрики: Педагог--Тренінг--Психологія
   Психологія--Тренінг